초등학생을 대상으로 한 진행 가이드입니다. 선생님, 보호자, 지역 주민 등 누구나 진행자를 맡을 수 있습니다. 규칙은 스탠다드판과 같습니다.
| 인원 | 한 그룹 4명 정도, 그룹 수 제한 없음 |
|---|---|
| 시간 | 45분(수업 1교시) |
| 준비물 | 이 가이드, 규칙 게시용 시트(2쪽), 워크시트(3쪽・인원수만큼), 연필 |
| 0:00~0:05 | 시작 '실패는 도전했다는 표시'라고 전하고 규칙을 읽는다 |
|---|---|
| 0:05~0:15 | 워크시트 쓰기 도전한 일・잘 안 된 일・알게 된 것을 쓴다 |
| 0:15~0:35 | 그룹 발표 차례로 발표하고, 듣는 사람은 박수를 보낸다(1인당 약 5분) |
| 0:35~0:40 | 나를 칭찬하는 시간 마지막 칸을 쓰고 스스로를 칭찬한다 |
| 0:40~0:45 | 마무리 다 함께 박수. 느낀 점을 말하고 싶은 사람에게 이야기를 듣는다 |
이름은 쓰지 않아도 괜찮아요. 그림이나 한 단어도 좋아요. 다 쓴 시트는 직접 가져가세요.